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教學重點 一方面,透過遊戲,學生獲得有關氣候變遷原因及其對環境和社區影響的資訊。 遷移過程背後的原因有很多,其中一些原因是無法預測的。 氣候變遷和環境挑戰迫使許多人遷移。
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全球暖化影響造成的「外部成本」並未納入公司或國家的預算中,這導致在獲得穩定的氣候和化石資源方面存在嚴重的地理和世代不平等。 • 經濟發達國家的手機壽命為2 年? • 大公司每隔幾個月就會在市場上推出新的現代手機嗎? 2012 年,歐洲未使用(但尚未丟棄)的手機數量估計為 sixteen 億支…預計到 2020 年,這一數字將翻倍? 從 100 萬塊未使用的手機電池中可以提取 a hundred and twenty 公斤黃金、45 公斤鈀、1250 公斤銀和 45000 公斤銅嗎?
事實上,窮人和少數富人(擁有世界上大部分財富)之間的差距每年都在擴大。 該研討會是應對全球化挑戰的互動方式。 學生可以輕鬆了解世界財富在各國之間的分配以及國內生產毛額(GDP)的差異。
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